Na bieżąco
W tej sekcji publikujemy bieżące informacje o działaniach Fundacji Europejski Instytut Outsourcingu: projektach, wydarzeniach, publikacjach, partnerstwach i inicjatywach rozwijanych z młodzieżą, edukatorami oraz instytucjami.
Aktualności pokazują, czym FEIO żyje na co dzień — od działań lokalnych po współpracę krajową i międzynarodową. To miejsce, w którym pojawiają się zarówno zapowiedzi, jak i relacje z konkretnych działań oraz nowe materiały i rezultaty pracy Fundacji.
Najnowsze wpisy znajdują się na górze. Skorzystaj z filtrów lub wyszukiwarki, aby szybciej znaleźć interesujące informacje.
Wyzwanie stworzenia sondy szkolnej lub ulicznej jako wprowadzenia do badania opinii i demokracji uczestniczącej. Uczy formułowania pytań, uważnego słuchania odpowiedzi, analizy bez oceniania oraz przejrzystej prezentacji wyników przed społecznością szkoły lub osiedla.
Wyzwanie wywiadu ze świadkiem historii: rozmowa międzypokoleniowa oparta na empatii i rzetelnym zapisie, rozwijająca szacunek do pamięci lokalnej oraz świadomość, że przekazywanie świadectwa przeszłości wymaga troski o kontekst i wiarygodność przekazu.
Wyzwanie symulacji obrad jako ćwiczenia demokracji: wcielanie się w role decydentów, poznanie procedur, odpowiedzialność za słowo i poszukiwanie kompromisu w sprawach wspólnych w bezpiecznym środowisku szkolnym, z krótką refleksją nad przebiegiem obrad.
Wyzwanie dotyczące udziału w rozprawie sądowej jako widza w celu poznania działania prawa w praktyce. Akcentuje obserwację procedur, ról uczestników i szacunek do instytucji wymiaru sprawiedliwości jako element świadomej postawy obywatelskiej.
Opis wyzwania o dostępności przestrzeni i usług z perspektywy osób z niepełnosprawnościami. Zachęca do analizy barier, budowania świadomości i formułowania rekomendacji, podkreślając dostępność jako prawo oraz znaczenie wcześnie niewidocznych utrudnień.
Wyzwanie kampanii społecznej lub zbiórki na wybrany cel: planowanie przekazu, angażowanie innych oraz łączenie działań informacyjnych z pracą zespołową na rzecz sprawy ważnej dla środowiska, z uwzględnieniem przejrzystości i etyki komunikacji.
Wyzwanie współpracy wolontariackiej z organizacją lub instytucją lokalną: realne wsparcie działań, rozwój empatii oraz poznanie roli trzeciego sektora i służb publicznych w życiu społeczności i budowaniu odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego.
Wyzwanie przygotowania wniosku o dofinansowanie inicjatywy, np. z budżetu partycypacyjnego. Uczy planowania działań, uzasadnień merytorycznych i odpowiedzialnego gospodarowania środkami publicznymi w niewielkich projektach realizowanych przez młodzież.
Wyzwanie tworzenia petycji lub listu otwartego: formułowanie sprawy, wybór adresata, budowanie argumentacji i monitorowanie odpowiedzi. Pokazuje petycję jako narzędzie obywatelskiego głosu w szkole, gminie albo wobec samorządu uczniowskiego.
