Webinar dla nauczycieli: projekt w edukacji obywatelskiej

📢 Webinar dla nauczycieli: praca projektowa w edukacji obywatelskiej

Edukacja obywatelska to przedmiot, w którym projekt nie jest dodatkiem, ale jednym z głównych sposobów uczenia się.
Tylko jak prowadzić projekty, które są procesem, a nie „zadaniem do zrobienia”?

Podczas webinaru pokażemy, czym naprawdę jest praca projektowa w edukacji obywatelskiej i dlaczego:
👉projekt nie jest ani zadaniem grupowym, ani jednorazową akcją,
👉proces uczenia się bywa ważniejszy niż końcowy efekt,
👉niepewność i zmiana planów są naturalnym elementem metody, a nie błędem nauczyciela.

Przyjrzymy się projektowi jako procesowi rozłożonemu w czasie, w którym uczniowie:
✔️diagnozują problemy,
✔️podejmują decyzje,
✔️uczą się na błędach,
✔️reflektują nad tym, co się wydarzyło i dlaczego.

Szczególną uwagę poświęcimy roli nauczyciela. W edukacji obywatelskiej nauczyciel nie traci kontroli – zmienia się jedynie jej charakter. Kontrola nie oznacza sterowania projektem, ale:
📌tworzenie bezpiecznych ram,
📌zadawanie pytań zamiast podawania rozwiązań,
📌pilnowanie sensu i jakości procesu.

Podczas spotkania porozmawiamy również o:
👉różnych typach projektów (społecznych i badawczych),
👉tym, co je różni, a co łączy,
👉oraz o tym, jak reagować, gdy projekt „nie działa”, bez przejmowania odpowiedzialności za działania uczniów.

Webinar jest skierowany do nauczycieli edukacji obywatelskiej, wychowawców oraz wszystkich osób, które chcą prowadzić projekty w sposób spokojny, sensowny i zgodny z logiką tego przedmiotu – bez presji perfekcyjnego efektu.

📚 Projekt „mlodyobywatel.eu – Kliknij i działaj” finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu „Młodzi Obywatele”.

📢 Webinar dla nauczycieli: praca projektowa w edukacji obywatelskiej

Edukacja obywatelska to przedmiot, w którym projekt nie jest dodatkiem, ale jednym z głównych sposobów uczenia się.
Tylko jak prowadzić projekty, które są procesem, a nie „zadaniem do zrobienia”?

Podczas webinaru pokażemy, czym naprawdę jest praca projektowa w edukacji obywatelskiej i dlaczego:
👉projekt nie jest ani zadaniem grupowym, ani jednorazową akcją,
👉proces uczenia się bywa ważniejszy niż końcowy efekt,
👉niepewność i zmiana planów są naturalnym elementem metody, a nie błędem nauczyciela.

Przyjrzymy się projektowi jako procesowi rozłożonemu w czasie, w którym uczniowie:
✔️diagnozują problemy,
✔️podejmują decyzje,
✔️uczą się na błędach,
✔️reflektują nad tym, co się wydarzyło i dlaczego.

Szczególną uwagę poświęcimy roli nauczyciela. W edukacji obywatelskiej nauczyciel nie traci kontroli – zmienia się jedynie jej charakter. Kontrola nie oznacza sterowania projektem, ale:
📌tworzenie bezpiecznych ram,
📌zadawanie pytań zamiast podawania rozwiązań,
📌pilnowanie sensu i jakości procesu.

Podczas spotkania porozmawiamy również o:
👉różnych typach projektów (społecznych i badawczych),
👉tym, co je różni, a co łączy,
👉oraz o tym, jak reagować, gdy projekt „nie działa”, bez przejmowania odpowiedzialności za działania uczniów.

Webinar jest skierowany do nauczycieli edukacji obywatelskiej, wychowawców oraz wszystkich osób, które chcą prowadzić projekty w sposób spokojny, sensowny i zgodny z logiką tego przedmiotu – bez presji perfekcyjnego efektu.

📚 Projekt „mlodyobywatel.eu – Kliknij i działaj” finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu „Młodzi Obywatele”.