Kongres Uczenia się przez Doświadczanie

Experiential Learning Congress 2025 to prestiżowe, międzynarodowe wydarzenie naukowe i praktyczne zorganizowane w Katowicach, stanowiące kluczowy punkt spotkania dla badaczy, edukatorów oraz praktyków pracy z młodzieżą. Kongres został zrealizowany przez Fundację Europejski Instytut Outsourcingu (FEIO) we współpracy z międzynarodową siecią Experiential Learning Network oraz partnerami akademickimi (m.in. Uniwersytetem Śląskim). Głównym celem inicjatywy była wymiana wiedzy, prezentacja najnowszych badań oraz promowanie metodologii uczenia się przez doświadczenie jako skutecznej odpowiedzi na współczesne wyzwania edukacyjne.

Wydarzenie połączyło świat nauki z praktyką, oferując przestrzeń do dyskusji nad tym, jak „doświadczanie, działanie, refleksja i myślenie” mogą transformować procesy uczenia się w szkołach, organizacjach pozarządowych i biznesie. Kongres skupił się na budowaniu mostów między różnymi sektorami, promując holistyczne podejście do rozwoju kompetencji w dobie cyfryzacji i zmian społecznych.

Kluczowe filary i działania projektu:

Prezentacje naukowe i panele eksperckie: Omówienie innowacyjnych teorii i wyników badań dotyczących m.in. neuronauki w edukacji, pedagogiki przygody oraz roli AI w procesach uczenia się.

Warsztaty praktyczne: Sesje typu „hands-on”, podczas których uczestnicy testowali konkretne narzędzia i metody edukacji pozaformalnej, możliwe do natychmiastowego wdrożenia w pracy z młodzieżą.

Publikacja Full-Text Proceedings: Wydanie obszernej publikacji pokonferencyjnej (z numerem ISBN), dokumentującej dorobek intelektualny wydarzenia i stanowiącej trwały zasób wiedzy dla sektora edukacji.

Międzynarodowy networking: Budowa globalnej społeczności praktyków, sprzyjająca tworzeniu nowych partnerstw w ramach programów Erasmus+ oraz wymianie dobrych praktyk między krajami Europy i Azji.

Kongres stał się platformą, która nadała nowy impet debacie nad jakością edukacji, podkreślając, że realna zmiana postaw i kompetencji zachodzi najskuteczniej poprzez świadome przeżywanie i refleksję.