ogłoszenie

FinLit: spotkanie partnerów o lukach w edukacji finansowej (Słowenia, Polska, Grecja)

Dwudniowe spotkanie projektu FinLit – Financial Literacy for a quicker Financial Independence: plan dalszych działań oraz wnioski z badań w Słowenii, Polsce i Grecji o lukach w edukacji finansowej młodzieży i potrzebie kursów niezależności finansowej. Erasmus+.

Szczegóły

Data wydarzenia

Treść

Wczoraj zakończyliśmy dwudniowe spotkanie projektowe w ramach projektu Erasmus+ FinLit – Financial Literacy for a quicker Financial Independence. Podsumowaliśmy dotychczasową pracę oraz zabraliśmy się za planowanie kolejnych działań. W tak zgranym zespole innowacyjność wychodzi nam naturalnie, a współpraca jest czystą przyjemnością.

Dotychczas zostały przeprowadzone badania ankietowe oraz analiza sytuacji i na tej podstawie zostały stworzone raporty w Słowenii, Polsce, Grecji, dotyczące sytuacji edukacji finansowej, które wskazują:
– na niedobór (bezpłatnych) kursów w tematyce edukacji finansowej dla młodzieży na wszystkich (formalnych) poziomach edukacji;
– że poziom znajomości finansów nie jest zadowalający;
– generalny brak umiejętności i kompetencji w zakresie zarządzania finansami w celu osiągnięcia szybkiej niezależności finansowej wśród młodych ludzi;

Naszym celem jest przyjrzeć się tym lukom i odpowiedzieć na potrzeby młodych ludzi w zakresie edukacji finansowej – już wkrótce opowiemy Wam o kolejnych krokach!

#erasmusplus #financialliteracy #youth #finances #youthgoals

Wczoraj zakończyliśmy dwudniowe spotkanie projektowe w ramach projektu Erasmus+ . Podsumowaliśmy dotychczasową pracę oraz zabraliśmy się za planowanie kolejnych działań. W tak zgranym zespole innowacyjność wychodzi nam naturalnie, a współpraca jest czystą przyjemnością.

Dotychczas zostały przeprowadzone badania ankietowe oraz analiza sytuacji i na tej podstawie zostały stworzone raporty w Słowenii, Polsce, Grecji, dotyczące sytuacji edukacji finansowej, które wskazują:
– na niedobór (bezpłatnych) kursów w tematyce edukacji finansowej dla młodzieży na wszystkich (formalnych) poziomach edukacji;
– że poziom znajomości finansów nie jest zadowalający;
– generalny brak umiejętności i kompetencji w zakresie zarządzania finansami w celu osiągnięcia szybkiej niezależności finansowej wśród młodych ludzi;

Naszym celem jest przyjrzeć się tym lukom i odpowiedzieć na potrzeby młodych ludzi w zakresie edukacji finansowej – już wkrótce opowiemy Wam o kolejnych krokach!

#erasmusplus #financialliteracy #youth #finances #youthgoals

Zobacz więcej treści w innych sekcjach serwisu: